“A Escalação da Copa em Números”

AUTORA
Professora: Maria Eduarda de Moraes Lemes Rizzi
Turma: Jornada Ampliada – Manhã (24 alunos)

Na aula realizada com a turma da Jornada Ampliada, foi desenvolvida a atividade “A Escalação da Copa em Números”, com o objetivo de trabalhar conceitos matemáticos de forma lúdica e significativa, utilizando o interesse dos alunos pelo futebol e pela Copa do Mundo.

Inicialmente, os estudantes realizaram a leitura de uma notícia esportiva do jornal Vamos Ler, relacionada à escalação da seleção para a Copa do Mundo. A partir da leitura e interpretação das informações apresentadas, os alunos puderam relacionar os conteúdos matemáticos ao contexto esportivo.

Em seguida, foi apresentada uma tabela com os jogadores e os o possível número das suas camisetas, permitindo o desenvolvimento de atividades envolvendo sistema de numeração, ordem crescente e decrescente, números pares e ímpares, adição, multiplicação e resolução de situações-problema.

Durante a atividade, os alunos participaram com entusiasmo, realizando cálculos, observando dados e compartilhando estratégias para resolução das questões propostas.

Para finalizar, os estudantes criaram suas próprias escalações, escolhendo jogadores, definindo números para as camisas e elaborando operações matemáticas utilizando os números escolhidos.

A proposta contribuiu para o desenvolvimento do raciocínio lógico, da interpretação de informações, da resolução de problemas e da participação coletiva, tornando o aprendizado mais dinâmico, contextualizado e significativo.