O Uso Jornal da Manhã para aprimoramento das habilidades linguísticas dos alunos

AUTORA
Professora Regiane da Silva Machado, 5° ano A

A atividades desenvolvida com a turma, permite que os estudantes desenvolvam uma série de habilidades importantes para o seu processo de ensino aprendizagem como o aprimoramento da leitura e da escrita, além de ser uma forma mais interessantes tendo a notícia em mãos, trabalhando leitura e interpretação dos fatos.

A turminha utilizou notícias locais, regionais, nacionais e internacionais, entretenimento, cultura, turismo entre outras .

Os principais objetivos para trabalhar com o jornal foram: Compreender as características do gênero notícia identificando as características do gênero em questão; Produção de uma notícia; Esclarecimento e Identificação dos fatos e fake news.

A Profº regente Regiane da Silva Machado envolveu os alunos em um trabalho significativo, onde os estudantes repassaram conceitos importantes como: responsabilidade, organização, disciplina e comprometimento. Além disso, o jornal é uma excelente maneira de ajudar os estudantes no treino e no aprimoramento da escrita, da leitura e da comunicação.

Trabalhamos notícias na qual desenvolvemos o tema principal da notícia, a ortografia, a leitura, a escrita e a oralidade com os estudantes .

Ao utilizar o jornal como um instrumento pedagógico, trazendo para dentro da sala de aula como ferramenta prática para a motivação do ensino, sendo seu estudo e a leitura um contexto em uma proposta bem-sucedido e motivadora.

Quando o aluno começa a integrar a com o jornal , muitas vezes, ele está assumindo a sua primeira grande responsabilidade. O estudante terá a chance de desenvolver as suas habilidades para trabalhar em equipe, aprendendo a gerenciar o seu tempo e a cumprir prazos também fora da sala de aula, permitindo uma maior interação.

O jornal reflete os valores, a ética, a cidadania, através dos mais variados temas e se torna assim um aparelho importante para o educando se colocar e se inserir na vida social, por meio dessa ferramenta de comunicação.

Explorar o jornal em sala de aula com os estudantes torna as aulas mais significativas pois desenvolve a interdisciplinaridade, no qual os estudantes compreenderam a leitura de mundo sem sair da sala de aula.










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