Trabalho com impreso

 Texto da professora Ivanilde Mara dos Santos Teixeira.

No primeiro momento, fiz um levantamento prévio com os alunos,de quem já conhece o jornal impresso, se tem o costume de ler jornais, se alguém em casa tem o hábito de ler e se sabem para que serve. Iniciou-se então o debate sobre a função do jornal na sociedade, onde os alunos expressaram sua opinião. 

Após, distribuí o Jornal da Manhã para os alunos, sentados em duplas explorarem, apreciarem e fazer a leitura: do nome do jornal, dos anúncios, notícias e do que mais lhe chamou a atenção. Foi trabalhado também as estruturas textuais diferentes, as partes do jornal: cabeçalho, manchete, subtítulo, imagem, legenda, coluna, charge, índice. Em seguida pedi que recortassem a parte que mais gostou: notícia, classificado, charge...colassem no caderno de produção de texto, onde produziram um texto de opinião de acordo com o texto que escolheram.